Von außen ist es nur ein Schuhkarton mit Löchern, innen ist es eine verborgene Welt.
Das Ostergeheimnis im Wortsinn altersgerecht „begreifen“. Auch dieses Jahr gestalteten Schülerinnen und Schüler im Anschluss an den Religionsunterricht ihre „Guckkästen“.
Die Idee einer Szene „en miniature“ stammt ursprünglich aus dem 19. Jahrhundert: man wollte in vergangene Zeiten oder ferne Länder blicken, im Kleinen zu Orten reisen, an die man im Großen nicht ohne Weiteres gelangen konnte.
Das Hantieren an einem Guckkasten weckt ganz unterschiedliche kreative Kräfte und fördert gleichermaßen Fantasie, geistige Ausdauer und Konzentration.
Nach den Hinweisen im Unterricht fertigten die Schülerinnen und Schüler ihr jeweiliges Motiv eigenständig zuhause an und präsentierten es später im Unterricht.
Die Bilder hier zeigen als ein Beispiel für die vielen sehr gelungenen Arbeiten das Innere des Guckkastens „Ostermorgen / das leere Grab“ , angefertigt von einem Schüler der Klasse 5a.
